Синтезувати голос із тексту, створити інтерв’ю за допомогою лише штучного інтелекту, транскрибувати звук чи відео у текст і навіть створити власну пісню. Усе це вчилися робити студенти 2 курсу під час інтерактивної лекції-тренінгу “Штучний інтелект у радіовиробництві: друг чи ворог”.
Завідувачка кафедри Ірина Копистинська запропонувала студентам корисні ШІ-інструменти, які допоможуть виконувати рутинну роботу. Серед них – умовно безкоштовна програма Auphonic, яка автоматично очищає аудіозаписи, видаляючи фоновий шум, коригуючи рівень звуку і баланс. Turboscribe, яка безкоштовно пропонує транскрибувати три відео чи аудіо в день і робить це майже бездоганно. Elevenlabs – платформа для синтезу мовлення, яка дає можливість експериментувати з різними голосами та інтонаціями. Suno – для створення музичного фону і пісень.
Під час другої практичної частини тренінгу студенти повністю згенерували інтерв’ю за допомогою ШІ. Процес складався із трьох частин. Спочатку студенти проводили інтерв’ю на обрану тему з асистентом у ChatGPT. Опісля цього за допомогою інструменту синтезу мовлення Elevenlabs генерували мовлення дійових осіб – журналіста та ШІ. На третьому, завершальному, етапі студенти за допомогою програми редагування звуку Audacity зводили окремі частини згенерованого звуку в єдине інтерв’ю. Прикметно, що теми інтерв’ю обрали дуже корисні для навчання і розуміння ШІ: чому не можна генерувати новини за допомогою штучного інтелекту; які виклики стоять перед радіожурналістами і як їх долати; як соцмережі впливають на журналістику; як за допомогою ШІ виявляти та протидіяти дезінформації.
По завершенню тренінгу другокурсниця Анастасія Чорней поділилася враженнями у своїх соцмережах:
“Серед програм, які нам запропонувала викладачка, мене особливо зацікавила «Suno».
І знаєте що? Я вирішила перетворити свій власний вірш у пісню), – поділилася студентка на своїй ФБ-сторінці. – Радості не було меж! Обов’язково дослухайте до програшу – там просто ВАУ! Ще раз переконалася: штучний інтелект – не загроза чи виклик, а потужний помічник, якщо користуватися ним розумно і доброчесно”.
Інтерактивне заняття відбулося у межах дисципліни “Радіовиробництво” та за підтримки Чеської Асоціації з міжнародних питань – Association for International Affairs (AMO).
